5 дизайн-проектов детских в типовых домах

1. Римская штора по рисунку напоминает стрельчатое окно в готическом замке. Комнату освещают два круглых плоских потолочных плафона. Для локальной подсветки отдельных зон предусмотрены настольная лампа в изголовье на верхнем ярусе и два бра. Под скамьей устроена ниша для доступа воздуха к радиатору. Там же размещены фанерные ящики для игрушек. Чтобы исключить возможность травм, "ручками" на всех дверцах шкафов служат отверстия-прорези в виде шахматных фигур.
3. Спальное место поднято над уровнем пола на 1,5м (высота потолка - 2,85м).
4. Даже доски для рисования мелками необычные: они вырезаны из листов мебельной фанеры, окрашенной в черный цвет, и имеют форму шахматных фигур

Эта сказочная комната предназначена для дошкольника, который ходит в детский сад. Автора проекта вдохновляет произведение Льюиса Кэрролла "Алиса в Зазеркалье". Интерьер, напоминающий шахматное королевство, можно исследовать, изучать и постоянно находить что-то новое. Благодаря тщательной проработке деталей, использованию различных сюжетных ходов и мягкой пастельной гамме (фисташковый, травяной, песочный, оттенки голубого) детская подойдет как для мальчика, так и для девочки. L-образную мебельную композицию выполняют на заказ. Вней предусмотрены шкафчики, ящики и полки для хранения одежды, книг и игрушек, а также места для посиделок с друзьями, игровая и спальная зоны. Мебель компактна, поэтому большая часть пространства детской остается свободной для движения, активных игр и занятий спортом. Когда дверь в детскую открыта, родители могут наблюдать за спортивными занятиями ребенка и из гостиной, и из своей спальни. Стена вокруг спорткомплекса обита мягким ворсистым ковролином (такой же уложен на пол в этой зоне).

Концепция проекта: оформление детской для ребенка 3-6 лет с использованием сказочных мотивов. Интерьер способствует интеллектуальному и физическому развитию ребенка

Вдоль длинной стены размещают шкафчики и гардероб, а между ними - уютный "домик". Вего нижней части организуют игровую зону, а на верхнем ярусе, под балдахином, - спальную. Ккроватке ведет узкая лестница с поручнями, причем в подступенках устраивают выдвижные ящики для вещей. Второй ярус в детской нуждается в хорошей вентиляции, поэтому важно обеспечить приток воздуха. Например, если позволяет высота потолка, можно использовать канальный кондиционер с функцией подмешивания свежего воздуха. Вторую часть мебельной композиции располагают вокруг окна, по обе стороны которого создают ниши с полками для книг и игрушек. Под окном устанавливают скамью-лежанку с подушками. Внизу достаточно места для коробок и ящиков, так что ребенку будет легко наводить порядок в своем "королевстве. Обитателю детской предоставляются широкие возможности как для физического совершенствования (спортивный комплекс при входе в комнату позволяет ребенку лазить, карабкаться, висеть ит.д.), так и для интеллектуального развития. Спомощью развивающих игр, головоломок, досок для рисования дошкольник будет знакомиться с основами счета, игры в шахматы. Поэтому можно с уверенностью сказать, что это интерьер «на вырост».

6. Дизайн от личается практичностью и рассчитан на нежный возраст владелицы комнаты. Здесь используют пробковое покрытие на полу - это натуральный материал, простой в уходе. Адве стены оклеены бумажными обоями с изящным рисунком, придающим детской особый уют.
7. Для локального вечернего освещения зоны сна предназначены два бра, которые прикреплены на разной высоте. Большие картуши могут служить обрамлениями для фото

Чтобы привнести в интерьер игровое начало и романтические интонации, автор проекта предлагает выполнить дизайн детской в духе слегка стилизованного рококо. Для этого "дворцового" стиля XVIIIв. характерны легкий изящный декор, светлая цветовая гамма, кокетливые женственные интонации. Обстановку комнаты составляют отдельно стоящие предметы мебели. Основной тон отделки - белый (в этот цвет окрашивают часть стен, потолок, элементы лепного декора, мебель). Стены и потолок украшают накладными деталями из полиуретана, имитирующими лепнину. Окно обрамляют шторы яркой расцветки с подхватами. Для освещения используют рожковые люстры и бра классических форм. Удачные пропорции комнаты, имеющей слегка вытянутую форму, и доминирование белого цвета позволили создать впечатление более просторного помещения, наполненного светом. Этому способствует и расстановка немногочисленных компактных предметов мебели вдоль стен - в результате остается много свободного места для игр и движения. Вглубине комнаты находится платяной шкаф с распашными дверями. Возле одной из боковых стен стоит кровать, выполняющая также функцию дивана (в нижней части предусматривают глубокие выдвижные ящики для постельных принадлежностей), у другой - низкий длинный комод, на верхней части которого можно сидеть. Над этой своеобразной скамьей прикрепляют полку для игрушек и книг, а рядом с окном устанавливают низкие детский столик и стульчики.

Концепция проекта: оформление детской для девочки 4 лет с использованием стилизованных элементов декора рококо . Предусмотрена возможность транс формации интерьера по мере роста ребенка

Цветовые акценты, причем деликатно приглушенные, присутствуют в основном в текстиле. Лилово-сероеленая гамма смотрится довольно изысканно и подыгрывает декору в стиле рококо, используемому преимущественно в отделке. Так, стены внизу оклеивают молдингами, имитирующими раскладки на буазери. Верхнюю часть одной из стен оформляют тонкими «лепными» картушами и виньетками. Сходные декоративные элементы обрамляют потолок с четырьмя розетками. Места хранения украшают декоративными филенками с раскладками, которые напоминают рисунок переплетов мансардных окон. Проект рассчитан на постепенное взросление ребенка и поэтому предусматривает возможность определенных изменений интерьера. Например, когда девочка станет старше, игровую зону рядом с окном несложно превратить в уголок для школьных занятий, установив вместо детской мебели письменный стол и эргономичное кресло

9. Фасады корпусной мебели с яркой жизнерадостной отделкой и диван располагают так, чтобы предоставить обитателю комнаты максимальную свободу движения и превратить переход от одного рода занятий к другому в своеобразную "игру с продолжением". Встроенные потолочные светильники дополнены закарнизной подсветкой из светодиодов в нише над зоной занятий и творчества, а над диваном к стене прикреплены забавные цветные бра, похожие на облака.
10. Увлекательным игровым продолжением «учебной» зоны стали подвешенная напротив дивана большая магнитно-грифельная доска и цветные счеты под ней

Автор данного проекта предлагает несложные бюджетные решения, что важно при обустройстве комнаты подрастающего ребенка. Здесь предусмотрено все для его полноценного развития, разнообразных занятий и отдыха. Неудобные вытянутые очертания детской, заданные расположением несущих стен, удается скорректировать, разделив ее на три разнообразно оформленные зоны: входную, для сна и отдыха, а также "учебную" (под окном). Вдоль одной из стен входной зоны устанавливают вместительный двухдверный шкаф-купе от пола до потолка для хранения вещей, а у противоположной - размещают спортивный уголок с шведской стенкой, крепящейся к полу и потолку, и толстым матом на полу, обеспечивающим безопасность ребенка. Детали спортивных снарядов и дверей шкафа окрашивают в яркие цвета, создающие оптимистичный и активный настрой. Спальное место отделяют от входной зоны перегородкой"кулисой" солнечно-желтого цвета - она словно отра- жает свет, льющийся в окно. Всю стену за ней до окна оклеивают обоями с неброским геометрическим рисунком под цвет тканевой обивки дивана, что позволяет зрительно обособить зону сна и отдыха. Магнитно-грифельная доска напротив дивана может служить для крепления детских рисунков - сидя на нем, удобно их рассматривать. Для занятий и творчества отводят самую светлую часть детской: вплотную к окну по всей ширине комнаты устанавливают письменный стол, который вместе с комодом у стены справа образует единую композицию.

Концепция проекта: оформление интерьера для ребенка дошкольного возраста (4-7 лет) с созданием игровой и развивающей среды. Пропорции комнаты скорректированы благодаря расстановке мебели и использованию цветовых акцентов

В широких ящиках комода поместится немало разнообразных предметов. Это позволяет увеличить полезную площадь стола: "в работе" одновременно могут находиться рисунки, конструктор, тетради и книги. Стул на колесиках поможет ребенку легко перемещаться от одной "сферы интересов" к другой. Комод способен также служить подставкой для телевизора, монитора компьютера идр. Под потолком у окна прикрепляют стеллаж для книг, тетрадей и других учебных принадлежностей. Вего верхние закрытые секции можно убрать редко используемые вещи. Жизнерадостные цвета майской зелени и лепестков мака (дверцы ящиков, часть фасадов шкафа-купе и ковер) способствуют активности. Воформлении зоны сна используют более сдержанные оттенки горчичного и серого (стены, обивка дивана). Разнообразные сценарии освещения позволяют менять атмосферу комнаты, делая ее бодрящей или, наоборот, настраивая на релаксацию.

12. Все предметы обстановки, за исключением стульев, изготовлены из экологически чистого материала - соснового мебельного щита с многослойным прозрачным лаковым покрытием. Оно придало мебели большую прочность и позволило сохранить красоту природной текстуры дерева. Столешницы обоих столов довольно широкие - 0,7м. Вних предусмотрены вентрешетки для циркуляции воздуха.
13. Полки стеллажей в изголовье и изножье кроватей с успехом заменяют прикроватные тумбы. Даже пространство под кроватями задействовано с пользой

Реализация идеи автора проекта почти не требует перепланировки, только радиаторы немного смещают, располагая их симметрично под боковыми окнами эркера. Основная задача - максимально равноценное разделение комнаты на два независимых "блока", что очень важно для психологического комфорта подростков. Идею осуществляют последовательно, с учетом потребностей детей и удобства пользования комнатой. Впомещении просторно, много света, решения продуманно эргономичны. При входе в детскую обустраивают симметрично выполненную систему хранения - два шкафа с зеркальными фасадами, расположенные под углом 90 к двери. Эту зону отделяют от основной части комнаты двумя книжными стеллажами. Их объединяет глубокая антресоль, предназначенная для спортивного снаряжения, конструкторов и других крупных вещей. Доступ к ней предусматривают со стороны шкафов - для этого служит лестница, которую размещают справа от входа в комнату.

Концепция проектА: создание функционального интерьера для братьев-близнецов 11 лет с равноценным разделением пространства, выраженным в зеркальной симметрии обеих частей композиции

К стеллажам примыкают изголовья удобных кроватей (размеры матрасов - 2x1м). L-образно расположенные ряды подушек, прикрепленных вертикально вдоль стеллажей и боковых стен, помогут превратить спальные места в удобные диваны (постельное белье можно убрать в глубокие выдвижные ящики под матрасами). Вэркере для каждого из обитателей комнаты организуют рабочее место: стол с выдвижной полкой для клавиатуры компьютера и регулируемым бра на стене рядом (такие же светильники прикрепляют над кроватями). Рабочие зоны разделяет телевизионная тумба с ящиками для хранения. Между письменными столами и кроватями с каждой стороны находятся высокие книжные стеллажи с закрытыми секциями внизу. Вотделке преобладают приглушенные естественные цвета дерева и землистые оттенки, что благотворно влияет на психологическое состояние энергичных подростков. Росписи на стенах привносят в интерьер экспрессивные нотки и подчеркивают спортивные пристрастия братьев. Строгий эргономичный дизайн предусматривает использование качественных, но недорогих материалов. Основные затраты связаны с авторской мебелью, придающей обстановке индивидуальность и природную теплоту. Пол полностью застилают ковролином, каждое из трех окон прикрывают жалюзи.

14. Музыка - это то, что придает мыслям энергию. Самое главное в музыке - это чувство освобождения. Том Йорк (группа Radiohead, Великобритания).
15. Вподшивной потолок из ГКЛ вмонтирована закарнизная неоновая подсветка, а также дополнительные светильники, подсвечивающие пространство возле шкафа и зону для занятий музыкой.
16. Чтобы встроить стеллаж с полкой для ЖК-телевизора в стену, толщину последней нарастили с помощью ГКЛ

Предполагается, что хозяин этой комнаты посвящает свободное от учебы в школе время музыке. Он берет уроки игры на синтезаторе, занимается дома самостоятельно, пытается сочинять и, главное, всегда в курсе музыкальных новостей. Звуки - точнее, подвижная, "прыгающая" частотная диаграмма, которая отображается на мониторе компьютера при проигрывании электронных сэмплов, - вдохновили дизайнера на создание декоративного панно над изголовьем кровати. Это своеобразный энергетический центр комнаты. Автор проекта творчески осмысливает и перерабатывает образ диаграммы: заменяет вертикально направленные линии горизонтальными, словно положив их набок, и добавляет ярких красок. Впанно из ламинированных панелей белого, желтого, оранжевого и черного цветов словно обретает материальное воплощение дискретность электронных звуков. Панели, выступающие за пределы панно, служат полками для книг и дисков. Стену за изголовьем оклеивают ахроматическими фотообоями с изображением музыкантов. Каждый из двух основных тонов находит отклик в интерьере: конструкция кровати, шкаф, дверь, массивная дубовая доска на полу - светлые; обои на противоположной стене, письменный стол, стеллаж, шторы, круглый ковер - темные.

Концепция проекта: оформление интерьера для подростка 13-16 лет. Комната одновременно служит спальней, местом для учебы и занятий музыкой

Важно, что самое яркое пятно в интерьере - панно - находится над изголовьем кровати. Ложась спать, хозяин комнаты созерцает только спокойные тона, а энергичный оранжевый будоражит его воображение, когда подросток бодрствует. Фасад шкафа отличается выраженным рельефом: одни участки выступают вперед, другие утоплены. Эта игра - тоже своего рода музыка, только визуальная. "Рисунок" фасада (как и декоративного панно) напоминает клавиши - музыкальная тема разыгрывается сразу в нескольких вариациях. Клавишный инструмент устанавливают на переносной стойке. Интерьер оформляют в современной стилистике: дизайнер отдает предпочтение простым и лаконичным формам, спокойной гамме, оживляемой яркими акцентами. Все стены и пол в комнате шумоизолируют, чтобы звуки музыки не мешали родителям и соседям.

В этом номере мы решили откликнуться на письма читателей с вопросами об обустройстве детской. Архитекторам, дизайнерам и декораторам было предложено разработать интерьеры комнат для детей разных возрастов - от 3 до 17 лет. Квартиры выбрали в домах самых распространенных типовых серий: "Оптима", II-29, П-44Т/25, КОПЭ М-"Парус" и И-79-99. Создание интерьера детской - очень ответственная задача. Родители, как правило, хотят подобрать безопасные для здоровья мебель и отделочные материалы, выделить зону для учебы и творчества с эргономичным местом, организовать спортивно-игровой комплекс, расположить мебель, избегая острых углов на основном маршруте передвижения по комнате. Все это нужно учесть и продумать. Представленные проекты объединяет отсутствие клише: каждый из них отличается интересной дизайнерской находкой. Елена Пегасова придумала уютный домик под шатром на втором ярусе. Глеб Полонский использовал большую доску для рисования, которая помогает творческому развитию ребенка. Оля Кирина создала романтический образ благодаря лепному декору. Лариса Курышева удивила необычными световым сценарием и мебелью. Заслуга Олеси Мишиной - функциональная комната для братьев-близнецов, оживленная графикой.